四年级观察日记

四年级观察日记模板锦集八篇

一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的四年级观察日记8篇，希望对大家有所帮助。

四年级观察日记 篇1

奶奶有一个养水仙的花盆。今年冬天没有养水仙，奶奶却用它来养蒜苗。花盆大致呈菱形，奶奶在两端各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水，水没过蒜头的二分之一。

第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。第三天黄色的小芽竟长出一厘米高，蒜头的底部也生出一些雪白的根须。

以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长。而且，颜色逐渐由黄色变成绿色，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。过了两天，蒜苗又集体地朝向南方，多么神奇的植物啊！

更令我惊奇的是，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料，蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分，供植物生长。植物从土壤中摄取的营养只是一部分，另一部分是通过光合作用产生的。你看到蒜苗总是朝着阳光方向生长，那正是进行光合作用。

隔了一天我又到奶奶家，奶奶说：“今天中午咱们吃蒜苗炒鸡蛋。”我一听赶忙跑到阳台，天啊！可爱的蒜苗啊，竟被齐刷刷地剪掉了。中午吃着蒜苗炒鸡蛋，虽然美味可口，但是一想到绿油油的蒜苗，心里还是禁不住难过。

又过了两天，蒜苗的根部又长出了细嫩的小苗，并且越长越高，只是没有原先的粗壮。

多么神奇的植物啊！我们人类虽然是高等智慧动物，却没有植物的这种本领。如果我们有蒜苗这种剪断重生的本领，那该多好啊！如果发生了车祸，压断了手或脚，还能够长出新的手脚，那就不会造成残废了。

四年级观察日记 篇2

我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的，一条是银色的。我给它们取名为：金太阳、银公主。

你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗？那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的'鳞在闪着银色的光，那鳞片好像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的公主哇！

我每天放学回家的第一件事主不是给金太阳和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能够少的。我发现金太阳每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。

爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太阳和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊！”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。

爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。

四年级观察日记 篇3

开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去，运用观察六法，把你听到的，看见的等写下来记在本子上。时光为20分钟。 我到了楼下之后，首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下，它的皮很粗糙，仿佛一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树，它高得就像到达天庭的深宫中。

“吱，吱，吱”哪里传来的歌声，我一扭头，看见小鸟在啼叫，小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上，那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞，小鸟们一只一只的进去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了，它的头忽上忽下的可能是里面太热了，或是太闷了，它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。我之后向前走了几步，看见了五彩缤份的小汽车。立刻想到此刻的科技真发达，这些汽车可不明白方便了多少人呢?

我走到公路边看见了一家商店门口的童车，上方有几个小朋友正在座，我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜，而我们这时却有这么多的玩具，不一样的时代的孩子可真是天壤之别啊!我突然闻到了一股飘香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆，但我从同学们吃的土豆的样貌里明白这土豆必须是很美味佳肴。

这次观察日记让我明白了原先世界如此丰富多彩，我以前怎样没有发现呢?

四年级观察日记 篇4

今天上午，睡觉醒来的小仓鼠开始找食吃，两只小仓鼠之间上演了一声抢食大战，别提多有趣了。

我往笼子里放了一块圆形的小饼。机灵的小白马马上跑过来把食物叼起来，它用两只前爪捧住饼，用牙齿使劲啃。正在此时，小黄也奔了过去，一看没有食物了，就向小白冲去。小黄想从侧面叼走食物，小白怎么能放弃这手中的食物呢?小白就往旁边一侧，让小黄抢不着。小黄一看抢不着食物，便一口咬住小白的毛。小白也不甘示弱，用它的“佛山脚”把小黄踢到了边上，小黄很生气，冲上去咬住饼的另一端，两方都鼓足劲拉，连爪子都用上了，“啪”，饼断开了。它们的战争结束了，终于公平了。它们各自躲在一边，津津有味地吃起来。

我在旁边哈哈大笑，一边拍手一边自言自语道：“你们两个互不相让，搞不好会两败俱伤，我再多喂你们几粒吧!”

我虽然被两只小仓鼠逗乐了，但是我也明白了一个道理：“做人要懂得谦让，要有宽容之心，这是一种美德。”

四年级观察日记 篇5

秋天是观云的好时节。晴朗的日子里，湛蓝湛蓝的天空中，那一片片、一团团、一堆堆变幻莫测的云彩尽情地舒展着美丽的身姿。它们或浓或淡、或静或动，悠闲自在无拘无束的云彩或飘或舞、或跃或飞地畅游于天幕间，给无边无际的天空增添了无穷的生机和乐趣。

早晨，一碧如洗的天空中，云不多却异常清丽。云慢悠悠地飘舞着，薄薄的像纱一般。淡淡的晨风拂过，朵朵飘动的白云顿时像一只只羊儿涌出圈门，奔向无边的草原。渐渐地，火红的太阳高挂在空中，当灿烂的阳光穿过云层为大地洒下金光，云也因这绚烂的阳光而变得瑰丽多彩。

中午，艳阳照耀的天空中云千姿百态，变化万千。一朵朵形态各异的云有的好像活泼可爱的孩子们在你追我赶地玩游戏；有的如同欢蹦乱跳的小兔子撒欢的追逐；有的犹似美丽的仙子穿着七彩的衣裳优美地舞蹈；有的仿佛浩浩荡荡的千军万马腾空而来……片片浮云，纷飞飘散，错乱有致，宛如一幅五彩斑斓的图画。

傍晚，当太阳醉醺醺地落到房顶上时，云便展开了她那美好的容颜。此时，站在高处，放眼望去，霞光四射，彩云满天，一会儿米黄色，一会儿百合色，一会儿半灰半红，一会儿半紫半黄……朵朵云霞在夕阳头上轻飞曼舞地飘着，好比轻柔的棉絮，若飞、若停、若摇、若摆……奇情奇景美不胜收啊！

夜晚，漆黑的天空中，星星眨着顽皮的眼睛，明亮的月儿爬在天边，只有几丝发暗的云在慢慢挪动，它们像丝带一样调皮地把星星和月亮遮得时隐时现、若有若无，看上去好像在和星星、月亮捉迷藏呢。

多么美，多么妙不可言的云彩啊！我喜欢观云，抬头仰望天空，云在动，我的心情随着云彩一起飘动感受大自然赋予我们的美丽景色！

四年级观察日记 篇6

周末，我和妈妈去金鱼店买了五条金鱼。

仔细看那条金鱼真的好美啊！它有一张O形小嘴，在水里游的时候，那嘴巴一张一合还冒出气泡呢！看它的眼睛鼓起来，好像两个小灯笼挂在那里。它的尾巴很柔软，游动的时候就像一把小扇子在扇来扇去。它身上的颜色更是五彩缤纷，有的是黄色、有的是红色、有的是两种颜色相间的。

美丽的金鱼也很注重自己的生活环境，因为它每天都要换一次水，才能快活地游泳呼吸；它也不能饿肚子，每天都要吃两次食物，真是比我的胃口还要大！有一次，我突发奇想：如果两天不给它吃东西，它会不会饿死？

然后我试了一下，第三天我去看它的时候，它居然还没死，这太让我惊讶了！我纳闷了，它怎么没死呢？后来我去问妈妈，妈妈说：“因为金鱼在氧气缸里，氧气缸可以给金鱼提供氧气，所以金鱼没有死！金鱼如果死亡，一般都是被撑死的吧！”

我养金鱼得到的启示是：一条金鱼都那么爱护环境，讲究卫生，所以我一定更要讲卫生！

四年级观察日记 篇7

每种生物的成长过程都是有声有色、绚丽多姿，那植物是无声的生物，它们的一生又是怎样的呢?我决定来观察观察绿豆的生长过程。

绿豆发芽的过程最可爱，一根根绳状的嫩芽，在阳光的照射下显得更加活灵活现。从两片子叶一端弯弯曲曲的长出来，它是那样的可爱。像一个未出世的小婴儿，像快点钻出妈妈的肚子，看看外面的世界。

绿豆长叶的过程最有趣，两片椭圆形的叶片绿绿的，绿里面还少少的包含着一丝丝嫩黄，把叶片翻过来，中间一根嫩黄色的茎，真是无比的可爱!

绿豆成熟的时候最可敬，茎已经长了有五厘米长了，叶片已经比较憨厚了，不怕风吹雨打，不怕电闪雷鸣，就像一个勇敢的士兵，无私的为人类做着贡献。

同学们，让我们一起来观察植物的一生吧!也许，你们从中可以学到很多知识哦!

四年级观察日记 篇8

她黝黑的头发，一双弯似柳叶的睫毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，老是神采奕奕。一张花瓣是的嘴提及话来总不饶人，每一当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。

小帆虽然在成就上说不上压倒一切，但是她从不会老气沉沉，对待学**是那么一丝不句，从不半途而废。她不但进修刻苦，而且心魄手巧。

记患上有一次，美术老师叫咱们回家画一幅风光画，我以及小帆高兴极了。回抵家后，我正在画画，忽然，安在门边的电铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。起头咱们画患上大好，但是到了后来咱们就赶上了困难，我最怕赶上困难了，就说："小帆，横竖不是测验，何须恁地认真呢，不如咱们抄书上的吧，抄完了咱们就能够去玩了。"小帆听了，说："不行，如许咱们也不会开心的，对不合错误？"我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说："虽然，咱们不会画高楼大厦，但是咱们可以画乡村风光啊。"我听了，高兴极了，于是又从头画了起来，纷歧会咱们画完了又上了颜色，就把东西放回文具包，然后高高兴兴地去玩了。

这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想以及她做好朋友吗？