观察日记植物篇
观察日记植物篇（通用20篇）
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的观察日记植物篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察日记植物篇 篇110月18日 星期五 晴
妈妈，这是什么呀？上看树叶似松柏，下看树干像竹子。这叫文竹呀！它既有文弱之气，又有松树之节，还有竹子之骨！你看它的杆多像文人用的毛笔杆呀。妈妈的介绍，我对文竹有了兴趣。文竹确实文弱，老是不长，有时还掉叶子。有点像娇嫩的婴儿。经过我好长时间的调养，文竹变得活泼起来：有的粗壮，有的纤细，仿佛是知书达理的书生聚在一起。
竹冠像一把撑开的小伞，上面平展展的，像被锋利的刀削过一样，一张纸放在上面也不会掉下。叶子像松树的针一样，摸上去却软绵绵的。风一吹，摇头晃脑，好像在舞蹈，又像向我招手：谢谢，谢谢你这么关心我。树干和竹子一样，一节一节往上冒。
文竹身居白色的花盆里，花盆四周艳丽的孔雀在树荫下嬉戏。红色的托盘，加上葱绿的文竹和白色的花盆构成了一处风景。看着它，写起作文来就文思泉涌。于是，我倍加爱护，像好朋友似的关切它。既养文竹，又养性情。它那看似柔弱实质坚强的气质，实在令我敬佩。
观察日记植物篇 篇210月7日 星期一 晴
星期一下午，我去上作文兴趣班。陈老师带我们去观察百草园，回去要写一篇关于百草园的作文。
百草园在魁星楼的后面，我们绕过了魁星楼，看见了一个个小门，上面刻着1、2、3……好像在说不要挤，不要推，按照顺序来。
我们有秩序地走进去了，同学们说：“好多奇怪的植物啊”！我看见了密密麻麻的竹林，钻了进去，什么也看不见，只听到“沙沙”的声音。竹林旁边的紫叶李有点小，它喜欢阳光、温暖、不耐寒。还有两棵像芭蕉扇一样的芭蕉树，它的叶子非常的嫩绿，有的同学想把它的叶子摘下来当扇子，我告诉他，植物是有生命的，请不要伤害它！芭蕉叶的旁边有几棵挺拔的樟树，不管是下雪还是炎热，他都一动不动。
百草园也叫科学园，意思是让我们观察这些奇怪的植物，让我们知道植物里面的知识，长大成为植物学家。
啊！百草园真美啊！
观察日记植物篇 篇310月18日 星期五 晴
在今天这个日子中，我和哥哥姐姐、阿姨、舅妈等人从家出发，向温岭驶去，在一个小时的长途跋涉下，我们一行人来到“东浦曙光植物园”，伴随着内心的激动，我们走进了大门，参观了起来。
刚进来，我们就走到了一排排不知名的小树前，小树上还有瑰红色的小果子，看了一旁的牌子，才明白这是蓝莓，这所谓的蓝莓还真是让人大吃一惊啊!
来到蔬菜种植区，里面摆放着一筐筐新鲜的青椒、甜椒，也有不少人掏出钱，买了一个甜椒，轻轻的咬着，一股淡淡的甜味冲进了口腔，让人口齿留香。
不大一会儿，我们走到了沙漠植物区，映入眼帘的是高高大大的仙人掌，旁边是传说中的霸王鞭，仁王冠也在附近嬉戏游玩，安可丽娜则摆出她那优雅的姿势，逗得游人们都驻足观看。沙漠植物中的每一株植物都有着自己特别的姿势，它们配在一起，为这黄色沙漠中添上了几抹鲜艳的色彩。
傍晚了，我们一行人离开了东浦曙光植物园，挥挥手，告别了这里。
观察日记植物篇 篇410月18日 星期五 晴
今天正午，我又路过了木棉树脚下。我习惯性地抬头仰望，花明显比以前多了。而我的脚下，也有许多“五角星”散落在地上。我又捡起了一朵“五角星”，“五角星”的花瓣都整整齐齐地排放着，花瓣上都是红红的颜色，真好看！
体育课时，经过升旗台。向木棉树的方向望去，木棉树的旁边耸立着一棵刚长叶子，而且叶子是嫩绿嫩绿的。木棉树的对面还有一棵白玉兰树。两棵绿油油的树夹着一颗红彤彤的树，构成了一幅美丽的油画。
从升旗台，向远处眺去。那木棉花就像是一团火焰，绽放在木棉树顶。难怪别人说木棉花也叫作英雄花。而且，我发现木棉树的树干是笔直的，我从来没有见过木棉树的树干是弯曲的。这也正像英雄，具有顶天立地、不怕困难的精神；还有它的木棉花，就像是军人头上的那顶军帽上的五角星，花朵的颜色还是红的，代表着英雄爱国的心！！！
观察日记植物篇 篇510月18日 星期五 晴
今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。
奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看，形状像人的.手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”，保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗？
观察日记植物篇 篇610月18日 星期五 晴
昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了！
下课了，从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的，散发出淡雅的清香。
“叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了！我不禁“扑哧”一声笑了。
啊！风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你！
观察日记植物篇 篇710月18日 星期五 晴
去年夏天，我的姑妈给我买了一盆植物，它就是——仙客来。有人说：“那盆植物不是叫“兔耳朵”吗？”，我告诉你呀，“兔耳朵”只是它的别名！
仙客来的茎为扁球形状，是深褐色的，最顶端是紫色的。长的弯弯曲曲，像一条弯弯的小路。它的叶片为我们的心脏形状，叶子的正面是深绿色的，并加有白色的小点点。叶子的背面是紫红的或深紫色。边缘呈锯齿状，好像一把锯子。叶梗及花梗从球茎生长点处抽出。花梗是细长的。花的颜色有：红的、白的、粉的、紫小桔！的等等。如果你们仔细观察的话就会现一个小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就会向上反卷！
这时我便会觉得它像一对兔子的耳朵；像小精灵在玩游就，像蝴蝶在叶丛间翩翩起舞……摸起来滑溜溜的，像丝绸一般。还会散出带有神秘感觉的香味。另外我知仙客来的一个神话故事，在这里就不一一说明了。
啊——美丽的仙客来，我爱关于你的一切事物！
观察日记植物篇 篇810月18日 星期五 晴
今天奶奶买了两棵吊兰， ……此处隐藏1964个字……星期日 阴
今天老师安排我们观察地瓜。我先用鼻子闻，叶子很臭。接着我用手摸，根很硬，叶子非常光滑。我再用眼睛看，看到根长着又细又软的白毛，非常弯；底下是白色的，有两个小泡泡，还长着许多小叶子；有一面长着两片黄叶子，叶子像爱心。然后我用旋转式来观察，第一面有6片小叶子；第二面看到两片小叶子；第三面看到也有两片小叶子，根是紫色的，有两片黄叶子，泡在水里的根很少，显得地瓜很大。我选择其中一片叶子观察，上面有很多小白点，有两个痕迹，叶片边缘上是紫色的，底下全是白色的。我用对比式来观察，前面没有黄叶子，后面有黄叶子，两面长的小叶子都不一样，后面泡在水里的根是白色的，前面是绿色的。前面有6片叶子泡在水里，后面有2片叶子泡在水里。最后我用破坏式来观察，第一次掰开叶片看梗里面是白色的，第二次掰开看里面是透明的液体。
我们只要细心观察，就能发现更多的东西。
观察日记植物篇 篇172021年3月25日 星期四 晴
老师有一个大地瓜，在星期天这一天，老师把地瓜带来了，让我用文学五官和四大观察法来观察地瓜。
我用鼻子去闻，它非常臭，根没有味道，地瓜发出了一般清香。我用手去摸，叶子凉凉的，还很粗糙；我摸了根，感觉还挺光滑的；我用手摸了摸玻璃盆，玻璃盆非常光滑和凉。我用眼睛看了看地瓜，它有一点毛，还有绿色的根，底下的地瓜下面有两个小气泡，叶子上有一些不明显线。
我用旋转式观察，第一面有很多很多须；第二面有一片小小的，黄的叶片；第三面可以看到大地瓜；第四面可以看到第二面的黄色叶片。除了旋转式，我们还用了聚焦式，我看的这片叶子很绿，下面有点白，还有红色的线，周围也有几条，它像一个小风筝，叶片上还有一道痕迹。我还用了对比式来观察，正面和反面的叶子的数量不同，正面看的地瓜更清楚，反面的绿叶片多一些，反面的须也比较多，从正面可以看到黄色的叶片，而反面看不到。最后，我们还用了破坏式观察，把根拉了出来。根下面是白色的，根里面有水，并且很粘；我把叶子撕了一点之后，叶片的侧面有点白色液体。
通过这次作文课，我知道了怎么观察事物。
观察日记植物篇 篇1810月8日 星期二 晴
今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功。这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧.
首先着几头大蒜,一个盘子和一小杯水。先把蒜剥好,然后,放进盘子里,最后,把水倒进盘子里,大蒜就种好了。
放好后我们会看见一个像白莲花一样的形状,让我联想到观音的莲花宝座,非常有趣。
从今天开始我一定每天观察它,期待大蒜快点发芽。
10月11日 星期五 中雨
今天我放学回家一看,观音的莲花宝座上怎么长了那么多的刺呀!走近一看,才知道是我的蒜苗长出芽来了,最高的已经长了三厘米了,可是最低的才长了一毫米长,我把蒜拿起来一看,怎么长了白胡子呀!难道这个蒜老啦,仔细一看原来是根呀!有的蒜根像胡子,有的蒜根像扫把,有的蒜根像刷子……
我想下次我的蒜苗应该可以长到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
10月18日 星期五 晴
哇!原来蒜能听懂人类的语言呀!原来只有三厘米的蒜苗,现在已经长到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我发现蒜苗不但长长了,其它的变化也非常大,大蒜的出芽口上的小块部分变成了紫色,往上看有六厘米翠绿色的苗,再往上看又有六厘米翠绿色的叶子,叶子旁边又长出一片大叶子,大叶子也是翠绿色的,非常可爱。再来说一说根吧!我猜根可能也长了十几厘米,你们可能会想我为什么不拿出来一个量一量呢?因为已经拿不出来一个了,蒜根已经盘根错结。由于蒜根被水泡得时间太长了,所以会发出一点蒜臭味。
蒜苗尽情长吧!
观察日记植物篇 篇1910月18日 星期五 晴
今天，学校发来了一盆——一年绿，要我们亲自体验种，并观察他的成长，把他完完整整地记录下来。
放学了，我看见有一位大伯伯的车上有泥土，我马上奔过去，很有礼貌的问：“大伯伯，能不能给我一些土?”大伯伯见我这么乖，笑着说：“可以，可以。”我连忙谢过他，赶紧回家。
回到家里后，我马上奔向厨房间，把花盆里的泥土挖了个坑，轻轻地种下一年绿，然后打开水龙头，水滴答滴答地流到花盆里，一年绿看见了水娃娃欢快地流了下来，高兴地点点头，像在和水娃娃招手，水娃娃马上说：“一年绿，好喝吗?”“好喝，好喝。”一年绿感激地说。
全部完工后，我开始仔细地观察他，一年绿有12张嫩绿的叶子，而且每两张手拉手，上面的两张换个位置，还是手拉手，真像一对对好兄弟。
从今天开始，我会细心地观察他，希望他快快长大。
观察日记植物篇 篇201月28日 星期一 阴
今天，妈妈给我买了一盆花，它的样子很像一个洋葱头，头上发出了几瓣小绿芽，身体圆圆的，穿着紫色的衣服。妈妈告诉我，它穿什么颜色的衣服，将来就会开出什么颜色的花儿，你们是不是也和我一样期待，想知道它是什么花儿？
2月4日 星期一 阴
今天，我给“洋葱头”浇水，发现它长高了一截，身上的绿芽也张开了，从里面钻出了一株花骨朵，看起来像一株绿色的麦穗。没过几天，麦穗渐渐变成粉色的了。
2月6日 星期三 多云
我养的小狗花花对这盆花也很好奇，有一天，我看到它围着花盆转来转去，然后伸出舌头想去舔花的球茎，妈妈赶忙把它抱走了，并告诉我：这种花的球茎是有毒的，这下我更加好奇了！于是便去查资料，原来这盆花有一个很美丽的名字“风信子”。2月12日星期二阴
今天我刚起床，就被一股清香味吸引住，我惊喜的发现风信子的花茎上，由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿，香味飘满了整个房间。据说，风信子有蓝色，粉色，白色，紫色，黄色，红色，绯红七种颜色，每种颜色都代表不同的含义，紫色的风信子代表：悲伤、嫉妒、忧郁的爱，道歉，后悔。
2月14日 星期四 多云
最近的天气好冷啊，昨天晚上，我竟然忘记关窗户，阳台上的几盆花一夜之间都冻蔫了，个个耷拉着脑袋，我赶紧去看风信子，只有她还笔直的开在那儿，花儿更娇艳了，真叫我佩服啊！书上说：风信子喜欢湿润，阳光充足的环境，能耐低寒，但是怕炎热，所以在冬天开放，夏季休眠。
2月18日 星期一 阴
风信子越长越高了，整个花茎都被开满的花包围了，花瓣的颜色由粉色变成紫红色，你们瞧，花儿像不像一个一个张开爪的章鱼？我太喜欢她了！
2月24日 星期日 晴
关于风信子，还有一个美丽的传说呢：太阳神阿波罗和美少年海新瑟斯是好朋友，而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯，他看到阿波罗经常和美少年一起玩乐，便非常嫉妒。有一天，当看到他们在草地上玩掷铁饼时，嫉妒的西风之神将铁饼吹到海新瑟斯的头上，一时血流如注，美少年就这样死去了，不久后在他倒下的草地上，竟然开出串串紫色的花，阿波罗为了纪念好朋友，就给这种花取名“风信子”，意思是“永远的怀念”。
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