观察日记

观察日记集锦6篇

一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的观察日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察日记 篇1

昨天晚上，天气预报里显示今天有大雨。我刻意观察今天的下雨过程。

下雨之前

20xx年9月22日星期三 阴

“今天快下雨了！”我仰望天空说。“噢，你是怎么知道的？”表妹脑袋里满是问号。我不好意思地说：“是看自然现象和征兆呀！”我想了想，接着说：“最主要的还是谚语！”“噢！那这三样又是什么呀？”“嗯，这个不好说！”我害羞地摇了摇头。这时候，一直沉默不语的小博士开口了：“没错，的确快下雨了！蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到。你瞧，天空黑压压一大片，就像天空伯伯生气了。再观察动物。蚂蚁搬家了；小鱼吐泡泡了，燕子、蜻蜓低飞都是自然现象和征兆哟！”“嗯，我明白了！”表妹若有所思地点点头。

十雨之时

20xx年9月22日星期三 雨

中午，我跟爸妈屁股后面看家具，一出门，就下起了毛毛细雨，就像乌云伯伯把它的魔术斗篷展开了。我好像看见无数小雨滴从斗篷里钻了出来，调皮地落在各处。我和家人用全力冲刺的速度跑回了家，喷嚏打个没完没了。

下雨之后

20xx年9月22日星期三 晴

下午，雨越来越小，我站在外面，吹着迎面而来的微风，凉爽极了。忽然，天边出现了一条艳丽的彩虹。红橙黄绿青蓝紫，像仙女姐姐的飘带，美丽极了。

今天的雨真大呀，有酸有甜，带着我的心情，落在地上。

观察日记 篇2

上星期，妈妈给我带回了一位“害羞的姑娘”——含羞草。

它是嫩绿色的，叶子非常小。它的茎长70厘米。茎粗过一根筷子，茎上分出七八根分枝。它的花好像一个松果，是粉红色的，就像一根粉红色的棉花糖。花朵们毛绒绒的，花边有点点金色的粉末，好看极了！

我情不自禁地抚摸含羞草，没想到，这时叶子立刻合了起来，连叶柄也垂了下来，过了一会儿，它的叶子又张开了，叶柄也立了起来，好神奇呀！

我发现了含羞草到了傍晚就又合起叶子，就像花仙子在里面睡觉一样。一大早它的叶子又张开来了，好像睡醒了一样。

为什么含羞草会那么害羞呢？

我带着问题去寻找答案：原来，如果轻触羽毛般的纤细叶子，叶子立即闭合，就像一个害羞的少女一般。因此它的花语是——害羞，也因此得名为含羞草。

今天，我终于发现了含羞草的秘密。

观察日记 篇3

老师前几天给我们一人十粒豌豆，让我们回家种。

今天中午放学回家，我找了一个小花盆，把花盆里的全部挖出来，先把粉碎粉碎，变得非常蓬松，然后将这样的土放进花盆里一大半，再将种子摆放在花盆里，又将剩下的土均匀的撒在上面。奶奶跟我说：“这样说的土太干了，苗不容易钻出来，但是也不能浇太多的水，以免种子腐烂。”于是我找到了一个小喷壶，喷了一点水，奶奶说过两三天种子就能发芽了，我真期待种子快快发芽呀！

我干这么多活，也这么累，手也弄这么脏，我终于知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的真正含义了。

观察日记 篇4

我和妈妈去抓蚯蚓，我骑着自行车，把手上挂着一个塑料袋，里面放着一把小铲子。

刚好在下毛毛细雨，蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧，我们一到小菜地里，就铲到了一条蚯蚓，可我们不小心挖到种子地了，刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了，这家的女主人看见后，还以为我们是来偷菜的'呢！问明了我们是来抓蚯蚓的，就告诉我们只能挖这一小块地哦！我们赶紧转移阵地。

好景不长，只抓到这一条，就再也找不到别的蚯蚓了。原来，是因为雨下大了，蚯蚓怕被雨水淋到，又逃回它的“安乐窝”里去了。

这次的收获很少，但至少抓到了一条，我心里十分高兴！

今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了，希望明天的旅程会很精彩。

观察日记 篇5

观察背景：最近几个下午，总发现几个宝宝的鞋子反着穿着，每次在老师的提醒下，有的宝宝很快换过来了，可有的宝宝无论怎么换，穿到脚上后鞋子还是反着的。小班的宝宝认识能力较差，鞋子的反正分辨起来确实有难度。所以，培养宝宝正确区分鞋子的正反是关键，掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。

观察实录一：

一日午睡后，振轩从休息室出来，鞋子反着穿着，我提醒他：“振轩看一下你的鞋子怎么了?”他马上意识到穿反了，并且坐到椅子上，立即换了过来。紧接着，振强也跑到我面前问我：“老师，你看我的鞋子对了吗?”我说：“你自己看看啊!”(其实，振强穿的是对的)他便走开了，可没想到他回去后，竟然把正的又换成了反的。很明显，他们对鞋子的正反根本分不清。

观察实录二：

一日下午，佳琪刚到幼儿园，我就发现佳琪的鞋子反着穿着，我说：“佳琪，你的鞋子反了，快换过来吧，”她把两只鞋子一起脱了下来，在那儿比划了半天，可穿到脚上的却还是反着的。

观察分析：

由于现在的宝宝在家都是独生子女，爸爸妈妈忙于工作，爷爷、奶奶溺爱孩子过渡，在家样样事情都包办代替，至于衣服怎么穿，鞋子的反正，那是大人的事，宝宝只管衣来伸手，鞋来伸脚的等着就好，所以致使他们的自理能力较差。

实施措施及效果：

面对宝宝的情况，首先，我想到了一首学过的儿歌《鞋宝宝》，儿歌的内容就是教宝宝如何区分鞋子的正反，对宝宝是否穿对鞋子帮助很大，于是我把这首儿歌运用到了生活中，我先是在黑板上画了一双鞋子的示意图进行了讲解，区分;然后，用一个宝宝的鞋子做了演示，宝宝们也一边把小脚并拢，一边念儿歌：“两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，穿反了，生气背对背。”

我还让宝宝相互检查，看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了，我看见宝宝都认真的检查起来，嘴里还说着：“高兴了”“生气了”，我还对在幼儿园午餐的平时经常穿错鞋子的宝宝单独讲解，教他们怎样检查自己的鞋子，怎样让鞋宝宝高兴起来，宝宝们都很感兴趣，也表现的特别兴奋。为此，我还让宝宝们进行了穿鞋子比赛，通过活动，宝宝们不仅能分清鞋子的对错，还大大提高了穿鞋子的速度。

其实，我们身边有很多宝宝感兴趣的儿歌、故事、歌曲等，只要我们把它们正确的运用到生活中，要比老师不厌其烦地反复说教效果要好的多。所以，我们老师平时就要懂得学以致用，这样既有利于宝宝们快速掌握技能，还能培养他们的许多行为习惯!察背景：最近几个下午，总发现几个宝宝的鞋子反着穿着，每次在老师的提醒下，有的宝宝很快换过来了，可有的宝宝无论怎么换，穿到脚上后鞋子还是反着的。小班的宝宝认识能力较差，鞋子的反正分辨起来确实有难度。所以，培养宝宝正确区分鞋子的正反是关键，掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。

观察日记 篇6

20xx年7月24日

上个星期 ，我和妈妈买了一袋黄瓜的种子，我们把它种到了花盆里。我给它浇上水，盖上土，希望它快快发芽。

20xx年7月30日

我每天都给它浇水。今天是第六天了，我突然发现黄瓜种变成了嫩绿色的小芽，从泥土里钻出来。像一个倒挂的钩子，两片小叶藏在“钩子”中间。明天它会有什么变化呢？

20xx年8月5日

晚上，妈妈晾衣服的时候，发现黄瓜的小芽长高了许多，妈妈连忙叫我来看。我过来一看，呀，是真的呢，它一开始才1厘米，现在都快有10厘米了。这是发芽的第六天了。我发现黄瓜芽的两片叶子中间长出了一片不同的叶子。那片叶子上尖尖的，长着锯齿形的小刺。过了几天，黄瓜芽长出了第三片叶子，那个时候，黄瓜芽长得已经很大了。其他的花盆里长也出来几颗小芽，我把两棵送给我的好朋友王翔宇，让他养，我们比一比，看谁的长得好。希望它能长得快一些。

20xx年8月10日

明天，我们一家人要去威海玩。妈妈走的时候给黄瓜苗浇了点水，真希望它能在这几天好好的长，能敖过这几天。

20xx年8月13日

从威海一回来，我就来到阳台，去看我种的小黄瓜，我发现黄瓜芽又长大了，长高了，现在有五片叶子了，我的心里顿时高兴起来，它的生命力可真强呀，三天没浇水，它还长得很旺盛。好几天没见到我的黄瓜苗了，它的茎长得有吸管那么粗，还长了一些小毛刺，我用手指头试了一下，有点扎手。每片叶子有我的小手那么大，上面是深绿色，下面的颜色要浅一些，摸上去毛绒绒的。

20xx年8月20日

我的黄瓜苗种上已经一个月了，卖种子的人告诉我说一个月就能吃上可口的小黄瓜了，可是现在我的黄瓜苗还没开花呢。好几天没见我的黄瓜苗了，我发现它又长高了好多，有50厘米高，长出了许多的叶子，而且在每片叶子的对面都长出一根细细的长须。

20xx年8月29日

这段时间我发现，黄瓜苗长得特别快，几天的功夫，它已经占领了我家阳台的一片纱窗。它的长须抓住了纱窗，还有其他的植物，没有抓住东西的长须就团成圈，像一个个小弹簧。妈妈看它长得特别高，就找来两根竹杆，把它绑在竹杆上，让它顺着往上长。它什么时候才能开花呀，马上都要开学了，希望它快快长，让我吃不上小黄瓜。