小学生观察日记

实用的小学生观察日记模板七篇

即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的小学生观察日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生观察日记 篇1

春天到了，万物复苏，这正是养蚕的好时期。我和妈妈拿来了一些蚕卵，开始养蚕。一拿来的蚕卵是黑的，过了几天就变成了白色。当天晚上，春雨与春雷共鸣，第二天早晨，那些蚕就已破卵而出，它们的身体是黑色的，就像小蚂蚁一样，个头很小，食量也很小，所以我每天只给它两三片桑叶就够了。

我精心喂养它们一周，它们慢慢长大了，经历了第一次蜕皮，蜕皮后黑色的皮肤变白了。每次吃桑叶的时候，蚕宝宝都先在桑叶上咬个半圆，然后顺着那个半圆啃，来来回回几次后，那个小半圆，变成了大半圆，真可爱。这个阶段的蚕宝宝吃桑叶，我总能听到“沙沙沙”的声音。

蚕宝宝在第24-32天又蜕了三次皮。蚕宝宝的身体越来越透亮，躺在那里一动不动，给它们桑叶也不吃，然道是要死了吗？

过了几天，我才知道，原来蚕要吐丝了。蚕茧的样子很漂亮，有白色、粉色、黄色，真像一粒粒漂亮的小石头。蚕宝宝在茧里变成蛹，然后变成飞蛾，把茧咬开，在我为它们准备的另一个“小屋”里开始产卵，产完卵以后蛾就死了，那些卵便是蚕宝宝的下一代。蚕宝宝的生命就是这样一代一代传承下去的。

小学生观察日记 篇2

周五晚上，我抓一把花生和一把花生仁放在了一个装满清水的小盆里。

泡了一夜，我来观察我的花生。我发现清水变成了土黄色。花生仁沉在了盆底。花生还浮在水面上。花生外面包着花生皮，应该比花生仁重，可为什么花生仁却沉下去了？我很疑惑，凝神思索。经过苦思冥想我终于联想到了科学课上学到过的“浮力”，我豁然开朗。虽然花生比花生仁重，但是，花生接触的水面比花生仁的要大得多。所以才会出现这样的情况。

我在小盆里拣起一粒花生仁，发现它比不泡时颜色浅了许多，哦！怪不得清水变成了土黄色，原来是花生掉色了。咦？花生被泡大了，看来是吃进不少水。我用手使劲捏了捏，它还像原来一样硬硬的，像块石头。

花生仁是很难剥皮的。水泡过的花生仁就不同了，只轻轻几下皮就剥好了。我把它放进嘴里，又脆又水灵，比原先可好吃多了。

花生泡在水里一天，就有这么多的变化。明天，我又会有什么新发现呢？

今天，我很早就起床了，怀着好奇的心情，快步走到泡花生的小盆旁，看看花生有没有新的变化。

水的颜色比昨天深了许多，由土黄色变成了棕色。我拿出一个花生仁看看，它的皮几乎呈白色了。我用力捏了捏，皮马上皱了，而且花生仁被我捏成了两半。我吓了一跳，我的力气一天长了这么多！我心里很清楚，这是水帮了我的忙，把花生给泡软了，皮和肉分家了。

我尝了一下，今天泡水的花生又脆又甜，非常好吃，再没有苦涩的味儿了。

通过两天我对生花生在水中变化的.观察，我知道了许多以前不知道的事，感觉收获很大。

小学生观察日记 篇3

最近，我发现我家的鹦鹉非常会吃。每次我给它们喂一大把小米，可是它们三天不到就能把小米吃个精光。所以我要去探个究竟。

今天，我一做完作业，噔，噔，噔，马上跑到楼上去看它们。一到楼上，我躲在阳台门口望着鹦鹉。咦，鹦鹉怎么一直在飞来飞去?我看了半天，哦，它们原来在玩“警察抓小偷”哇!蓝鹦鹉一会儿飞上，一会儿飞下，白鹦鹉呢?紧追不舍，好像决不能让它逃脱似的。最后蓝鹦鹉被白鹦鹉抓住了。

我家的两只鹦鹉可真逗人喜爱啊!

小学生观察日记 篇4

今天上午，我与母亲去大街上玩。路上，我看到大街两旁树上已经长出了绿色树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。我跟着母亲继续往前走。

走着走着，我看到河边有一个捕鱼人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向母亲要了五元钱给了渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”

然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着母亲手继续往大街上走去。

小学生观察日记 篇5

蜻蜓地整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓地脑袋圆圆地，脑袋上长着一双突出地、绿宝石似地大眼睛和一张铁钳似地嘴巴，紧挨着脑袋地是它地身子。身子上面长着两对薄纱似地翅膀，身子下面是六只尖细地腿，身子后面是长长地尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。蚂蚁真多，而且还是会咬人地红蚂蚁。

我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里美滋滋地睡觉。这时，味觉特别灵敏地蚂蚁似乎闻到了蜻蜓地“腥味”，成群结队地蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意。蜻蜓地身材可是这些“小不点”地几十倍啊!这些小东西，真是有眼不识泰山，竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。可怜地蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢!

蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上!”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时，蜻蜓才如梦初醒，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有地咬脚，有地咬腿，有地拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓地翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说：“我怎么那么笨啊!一点防备都没有，结果把自己给害了!”它痛苦地呻吟着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直呻吟到断气。

蚂蚁团结一致，偷袭巨大地蜻蜓，并取得成功。它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。看来，今天我收获还真不少，这使我明白了团结力量大!

小学生观察日记 篇6

星期五，老师叫我们观察一种植物或一种动物。

下午，放学的时候，我买了一些绿豆，把它们放在一个瓶子里，在加了些水。

第二天，我观察绿豆，有些绿豆皮皱起来了，还有的长出一个白白的点。

第三天我发现白白的点是嫩芽，我高兴的叫妈妈来看，妈妈笑着说：“只要用心观察就有成果。

小学生观察日记 篇7

蚂蚁是个庞大的家族，它们的生活充满了许许多多的奥秘，每到夏天的时候，我家围墙边总是出现一群蚂蚁排着整齐的队伍，准备搬运食物。在好奇心的驱使下，我决定去观察蚂蚁。

记得有一次，我出门去玩，发现围墙上有成群结队的蚂蚁想洒落在地上的面包渣爬去，围在面包渣的底部。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能够搬起这么大的面包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，过了一会儿，他们就好像举重运动员一样败下阵来。这时，我觉得它们应该想放弃了，我坚持观察，我看见有几只蚂蚁爬会巢穴，还剩下几只在守着面包渣，我想：爬回巢穴的应该是情报员吧！

果不出所料，过了一会，大约有几百只蚂蚁，排着整齐的队伍，如同训练有素的士兵，迈着整齐的步伐朝面包渣进攻来了，我被它们震撼了。每只蚂蚁从面包渣上取下一点，排成一个“U”字形，在面包渣和巢穴之间来回穿梭，不一会儿就把食物搬完了。

我有些不明白蚂蚁是怎样传递信息的，我上网查资料明白了：蚂蚁用分泌物的气味来交流的，一只蚂蚁发现了食物，会在回家的路上留下气味，其它蚂蚁就会沿着这条路线去寻找食物，并不断加强气味。

通过这次观察，我感受到了大自然有许多的奥秘，等着我们去发现、去探索。