有关观察日记范文集锦十篇
即将要到一天的结尾了,我们一定有不少所感触的事情吧,想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的观察日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察时间:
观察记录:
带班车的老师来"告状":刘老师,你们班上的两个小女孩竟然在班车的椅子背上用记号笔画画,而且画很多,还写上了自己的大名呢!"
昨天在班主任会议上园长再三强调,要班级的老师教育好自己班级坐班车的幼儿,一来教育孩子注意坐车安全,二来提醒孩子做文明小乘客,有良好的行为习惯,比如不在汽车上乱丢纸屑,吃零食点心,还要有秩序排队上车等等。
开完后,班级的老师马上又一次对班上坐班车的孩子进行了提醒。可现在这两个坐班车的孩子居然拿记号笔在车椅子背后乱涂乱画,使我听了不由得很生气。叫来两人批评了一顿。
在他们承认了错误后。老师的语气缓和下来,与他们商量如何弥补过失的好办法。目的是要让她俩知道做错事后要及时地改正,用自己的行动来弥补过失,也就是在这样的事件中帮助他们建立责任感,并且让他们吸取教训,以后不再做类似的糊涂事。
老师问一孩子:"那我们现在可以想什么办法把椅子背上的图画擦掉?"
孩子说:"用布擦。"
我又反问:"如果擦不掉呢?"
孩子又说:"那先用湿布擦,再用干布擦。"
我说:"这样真的行吗?那你们去试试看吧。"
于是,我叫她们拿好抹布,我又拿上了脸盆、肥皂和板刷,来到了汽车上,观察日记:自己的问题自己解决。上了汽车,她们俩找到了自己画过画的椅子背,不等我开口,她们就使劲地擦了起来,我看得出来,她俩都用了很大的劲在擦。可是由于时间长了,记号笔的痕迹很不容易擦掉。
我明知故问:“你们看,能擦掉吗?”
她俩沮丧地说:“我们用了很大的劲可还是擦不掉,幼教之友《观察日记:自己的问题自己解决》。”
我说:“那你们画之前难道没有动脑筋想过吗?这样的事情能不能做。”
她们俩被我问得没话可说了,从她们的表情看得出来,它们的心里又着急又后悔。
看着她们这样的表情,飞翔想:教育就到此为止吧。接下来应该是在我的帮助下把痕迹擦拭干净。
于是我拿出肥皂、板刷,用力地刷呀刷,终于被我刷干净了。见到椅子背上已经没有了记号笔的痕迹,她俩这才松了一口气。在下班车的时候,我再一次叮咛,以后不能再做这样的事,做事情之前一定要动脑筋,分清楚是和非,能做还是不能做,她俩都说:知道了。
反思:
对于大班孩子来说,不应该在班车上乱涂乱画的道理应该是明白的,而且也应该学会用这样的意识来指导自己的行为。可是本案例中的两个女孩子却犯了这样的错误,这也是老师生气的原因。在日常,老师经常对孩子进行保护环境、爱护公物的教育,当时在讨论或进行语言提示时,孩子们都表示已经记住老师的话了。可现在还是出现言行脱节的行为。
从这一现象中让我想到,对孩子的社会性教育必须加强,并且要利用家庭、社会和幼儿园三者的共同努力来进行教育,因为环境和家长也是重要的教育者。在家庭中,家长不光要配合教师做好说理教育,更重要的还需要家长用自己的良好行为给孩子作出榜样示范作用,用成人自身的行为来影响孩子,“言教不如身教”嘛!
总之,孩子的社会性良好发展,单靠幼儿园教师的教育是远远不够的,一定要通过社会、家庭和学校的共同实施教育才能奏效的,所以也请各位家长引起重视,做个有心人,教育好孩子学会做人!
我家养了两只鹦鹉,一只母鸟名字叫“007”,一只公鸟名字叫“24点”。一天,我正在观鸟,鸟儿们却不听话地跳进了鸟窝。我使劲往里瞧,希望它们能出来。就在这时,我好像看到了一些白色椭圆小小的东西——鸟蛋!我数了又数,一共有四枚!我高兴极了。它们住进我家已经有一年了,从一开始我就希望它们可以生鹦鹉宝宝,现在终于快实现了!
自从发现了鹦鹉蛋,我便每天都来看看它们。在很长的一段时间里,母鸟“007”不怎么出鸟窝了,在窝里蹲在蛋上孵蛋。公鸟“24点”负责给“007”喂食。“24点”每天都要吃下近乎自己原来食量2倍的食物,它不停地吃东西,往返于食槽和鸟窝之间。有时候它站在窝外,母鸟把头伸出来,有时候它直接钻进鸟窝。喂食的时候,“24点”的脖子会一伸一缩,两只鸟的喙十字交叉,直至母鸟吃完。看着这温馨的一幕,我不禁想到那些将要出壳的小鸟,它们有这样尽职认真的爸爸妈妈,一定会很幸福。我想,它们很快就会出生吧。
一天下午我一回家,妈妈说孵蛋失败了,让我跟她一起把鹦鹉蛋从鸟窝里拿出来。理由有两条:第一,孵蛋的时间已经有一个月,远远超过了网上查询到的18天;第二,“007”已经从窝里出来,不怎么孵蛋了。我犹豫了,怎么确定是真的孵不出了呢?万一本来是可以孵出来的确被我们拿走了怎么办?观察了一会了,“007”真的不进窝了,而且对我们打开窝的行为一点也不在意,躲得远远的。看来确实是放弃它的蛋了。我们拿出来四枚鸟蛋,对着阳光看,有三个蛋是黑色的,一枚是红色的。打开一枚黑色的蛋,里面有一只缩成一团的小小鸟,有喙有眼但毫无生机。蛋壳上还有两个小小的孔,妈妈说可能是母鸟曾经想帮助小鸟出壳啄出来的.。另外一枚红色的蛋打开有蛋黄蛋白,很像平时吃的鸡蛋,妈妈说这个蛋估计没有受精。我看着这几枚曾被给予了期待的蛋,还有那个已经成形的小鸟,心里真难受!
早晨,不是阳光明媚的一天,有许多乌云,黑沉沉的影子,似要下雨的样子。10点多我和妈妈一起去外面吃早饭,天空的乌云好像少了一些。
中午,天气好多了,不会像早上那么阴。那么沉的样子。我喜欢晴天,不喜欢雨天,晴天比较暖和,雨天非常寒冷。
下午,天气很晴朗,我最爱晴天了,温暖的太阳照着大地。蜜瓜要有“七天太阳三天雨”才会甜,所以我喜欢晴天。我最讨厌雨天的原因是雨天太冷了,雨水总是流到裤脚里,非常不舒服,所以我讨厌雨天。
每个月总有雨天,每周也总有晴天,一天有晴、有阴,天气是多么的奇怪,外面要仔细观察,许多发现都值得你去学习的……
我家的蚕宝宝已经养了指甲这么大了,我觉得它们很可爱。
有一次,我要给它们换桑叶的时候,一条蚕宝宝爬出了洞口,我要把它们抓进去,不行!会被捏死的,把它给塞进去,不行!它会疼;用什么办法把它放进去呢?我急得像在热锅上的蚂蚁团团转,这时妈妈来了,她把蚕宝宝拿了进去,我说:“妈妈,你这样拿蚕宝宝它不会死吗?”妈妈说:“只要你拿它轻点就行了。”“真的有这样简单吗?”我边说边试。而且我觉得非常轻松,蚕宝宝也没有被我捏死,真是太简单了,我把桑叶放到那里,蚕宝宝就津津有味地吃了起来,它吃的速度很快,它爬的速度比较慢,是挪动爬的,蚕宝宝头上有六个点,身子是一节一节的,后面还有点尖尖的,真可爱。
我家的蚕宝宝多有趣啊,以后我要多养几条,让它们做个伴!
说是小兔,其实它并不小。它有一尺来长,估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的,没有一根杂毛,样子非常可爱。它的耳朵长长的,薄薄的,还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的,红红的,就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣,成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动,好像非常馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛,看样子还挺爱美的,挺爱打扮的。它的尾巴短短的,像个小棉球。
袁老师摘来几片嫩绿的树叶,拿去喂小兔,可是,它怎么也不吃。也许它太挑吃了,不喜欢吃这种树叶;也许它早已吃饱了,现在不想吃;也许它胆子太小了,被我们吓坏了……
下课的时候,袁老师把小兔抱走了。我真有点儿依依不舍的感觉。我喜欢它,我感谢它,感谢它帮助我们学会了怎样观察小动物。
家里的鱼缸里有七条小金鱼。它们在鱼缸里游来游去,美丽极!咦,这些可爱的小金鱼儿是怎么吃饭的呢?
下午,我抓一把鱼食,撒在浴缸里,站在一旁看看鱼儿有什么反应。只见四条小鱼一看见鱼食,便迅速地冲上来,狼吞虎咽地吃起来。大鱼却好像没看见似的,悠哉悠哉地游着,难道它们不饿吗?我的眼睛瞪得更仔细。原来,它不是不想吃,而是保持高度的饿警惕,看,它向四周望望,似乎已经感觉到没有任何危险,才慢吞吞地游过来。它又瞅瞅四周,才小心翼翼地吃起来。它们发现我没有任何恶意,才真正安心地吃食。我默默地想:小鱼儿这么活跃,这么勇敢,大鱼儿却如此警惕,如此担忧,这是为什么呢?
晚自习之前,又有学生来告状“老师,方圆又哭了!”我并不大惊小怪,因为喜欢哭几乎是方圆的一个习惯,该哭的哭,不该哭的时候也能哭起来。
上一周,丢了一百多块,自己辛辛苦苦挣来的血汗钱被人拿去,伤心着哭。可是就在她哭的当儿,你若大事化小,小事化了地跟她说句玩笑话,她就能破涕为笑。
英语老师因为她没有完成背诵任务,惩罚她抄写二十遍。别的学生默默地忍受罢了,她却害怕得哭得“稀里哗啦”。“英语老师说了,完不成任务他会罚我们去厕所抄写,我不去抄写,多丢人呀”。甚至兴师动众,把她的妈妈叫上来给老师求情。
今天又是怎么了。按照她剽悍的性格,运动员的体格,即使男生也欺负不到她的头上来呀。
我走进教室,看到她趴在课桌上,哭着跟泪人一般,边哭还便拿手帕擦眼泪。“这又是怎么啦”,我笑着问她。“老师我小学的同学,今天晚上来学校看我来了”。“这是好事呀,你这是喜极而泣呀”。“老师你不知道,她们是请了两节课假来看我的”。
也许是她觉着情义无价,因此感动得才哭吧。看来方圆这孩子还是一个重朋友情谊的人呢。
今天我莫名的得到了几颗豆子打算种在我新买的透明玻璃杯里,等长大了再看看到底是什么豆子。
我先把豆子泡在装满水的脸盆里准备让它们睡上一天一夜。等我再去看它的时候,它已经长出了嫩嫩的小芽儿,我的心里小激动了下下,我决定每天都来看看它。第二天一早我就迫不及待的来到窗前,发现小豆子们脱掉了小外套,而且还留着条长长的尾巴。我可等这一天等了好久,因为现在我就可以把这小苗种到我心仪的玻璃杯里啦,我实在是太开心了!我小心翼翼的把它们搬到了新家,为了迎接它们,还特意在门口插上一枚小旗子,上面写着“豆豆之家”。过了五天,豆子们争先恐后的钻出土,冒出了许多超级小的嫩叶子,这也实在是太可爱了吧!又过了几天,叶子逐渐变大,茎叶变成了杆子,杆子也变粗了。后来,这些小豆子居然也长出了几颗青绿色的小小豆。这时我就急不可待的想把它们摘下来,可是,妈妈制止了我,她说:“豆子要变黄了才能摘下来吃哦。”哎!我长叹了一口气,只能再等等吧。
时间一天天的过去了,秋天到了,小豆子也渐渐长大变黄成为大豆子了。哈哈,这下我终于可以摘了吧!我小心翼翼的把它们摘下来,居然有一个手掌那么多。我把它们的外套去掉,藏进了一只蓝色小布袋里。现在我知道了我当初得到的豆子原来是豌豆。
冬天悄无声息的来临了,玻璃杯里的豌豆杆也都慢慢地枯萎了。
风向一位来无影去无踪的隐身人,不同季节的风他给人的感觉也多姿多彩的。
春天的风
每当春天,风就像一个淘气的小孩子,它这儿跑跑,那儿跑跑,叫醒了花朵姐姐,让他们露出了美丽的脸蛋儿;叫醒了溪水妹妹,让他们从睡梦中醒来:叫醒了柳树哥哥,让他为人们报春。同时也让人们脱下了厚厚的棉袄,穿上了薄薄的T恤衫,开始美好的一天。
夏天的风
夏天的风在太阳的照耀下带着几分焦热,每棵树的叶子都从嫩绿色变成了深绿色,人们坐在树下,说说笑笑。与附近的绿树一起构成了一道别有风趣的美丽风景。
秋天的风
秋天是收获的季节,风已经变成了凉爽的。树上的苹果像孩子们那红红的脸蛋儿,高高的挂在枝头。农民伯伯乐呵呵的,为什么呢?因为今年玉米获得了大丰收!!!!
冬天的风
冬风像一只被惹怒得狮子一样,在白色的森林里咆哮着,让人心生惧怕。大地像是铺上了一层厚厚的白皑皑的地毯。树上的叶子都已经落到了地上,大树变得光秃秃。天空飞舞着的雪花,像一只只美丽的白色的蝴蝶飘舞着······
这就是风,一年四季的风,多姿多彩的风!
20xx年X月X日 星期X 晴
今天下午,我在观察阿姨种的小辣椒。这个小辣椒,是有一天,阿姨把洗完辣椒的水不小心倒在了花盆里,结果尽然长出了新芽,就这样我们有了几颗辣椒苗,经过一、两个月的精心浇水,小辣椒长得越来越好了。
它的叶柄儿长长的,足足有二十厘米长!叶片绿绿的,滑滑的,形状是两头尖、中间圆,像两把宝剑和一张圆纸。叶脉也很长,上面还有许多小虫子。小辣椒已经有了青椒一半的大小,像一个绿色的小灯笼。
是,让“小灯笼”越长越高,长到和青椒一样长,或比青椒还要大!
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