小学生观察日记

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一天又结束了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小学生观察日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生观察日记 篇1

冬天来临，原本碧绿的变黄

了，原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此，但冬天的景色也有他美的一面。

清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么?是雪吗?不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。

有句诗写得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天里，还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特点，高洁、坚强、谦虚的性格，使人们立志奋发图强，学习他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。

小学生观察日记 篇2

圆圆鱼缸里有两条灵巧可爱的小金鱼，你看，它们正在悠闲自在地嬉戏呢

一条金鱼头上长着一个圆圆的肉冠，就像戴着一顶神气的将军帽一样，所以我叫它“大将军”，它长得虎头虎脑，威风凛凛，它的眼睛不是很大，但非常有神。它全身的鳞片都是金红色的，在灯光下闪闪发亮，就像穿着金色的盔甲，尾鳍上夹杂着黑色的斑纹，游动起来，在水中微微飘动，就像披着披风，威风极了。

另一条金鱼小巧玲珑，它的眼睛大大鼓鼓的，就像两只小灯泡，瞪着我们。它的嘴巴不时地一张一合，好像在说：“你好吗，我叫泡泡，我是金鱼中的美少女！”它的肚子圆圆的，红红的，游起来像一团火一样；

小学生观察日记 篇3

我的家里养了一株摇篮草。

摇篮草中心的叶子是嫰白色的，外面的叶子是半绿半黄的，后来，摇篮草的叶子逐渐长大，就伸出一根茎来，然后，茎的角尖上就长出五六片叶子，然后，茎上的叶子慢慢有长出一根茎，但是，长地太长，叶子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余茎，每天我都要喂它一碗淘米水，这样就有维生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地响，就好像闹钟一样，慢慢的它变老了就不响了，就好像我们人一样。

摇篮草最高可以长到十厘米，最宽可以长到一指宽，它的茎有五厘米长，它的新叶有两厘米长。摇篮草大多可以活十年，少数可以活九年。

摇篮草最让我感兴趣的是它茎叶上的叶子，和为什么它的茎是垂下来的？有一天，我上网去察了一下，看见茎的里面的养分不够，所以它的茎立不起来了。

这就是摇篮草。

小学生观察日记 篇4

星期二 天气 晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

星期三 天气 阴

今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

星期四 天气 晴

今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！

小学生观察日记 篇5

今天，我写完了作业，就去帮奶奶做家务活，奶奶说：“不知道谁把豆子和花生米放一起了，你把它们放开吧。”

我想：这可怎么办呢？没办法，只能蹲下来，耐心地一颗一颗拣……

过了好一会儿，奶奶问：“这么长时间了，你怎么还没分完呢？”

我说：“这么小的东西拣起来多不容易啊！”我直起身来，只觉得腰酸背疼，我嚷着：“拣个豆子都这么难啊！”

奶奶笑着说：“怎么，累了吧？你看你，念书还行，怎么干活就缺了心眼吧？这豆是圆的，你摇一摇菠箕，豆儿不就蹦出来了吗？那花生米不就[来源]留下来了吗？”

我照奶奶说的一试，果然豆子像雨点似的“哗啦啦”地掉在地上，溅得老高。

“嘿，真妙！奶奶，你怎么想出这个好办法的？”我问道。奶奶说：“你可别小看奶奶没文化，可在劳动上，奶奶比你有经验……”

我想：简单的分豆子中也藏着知识，可见，实践出真知，我们不能忽视实践。

小学生观察日记 篇6

我在清明节前挖了一块小地，在外公的指导下种了几棵南瓜籽，不到几天就发芽长出了嫩叶，并且在叶子上还长满了毛茸茸的小刺。又过了几天它便慢慢的长大，牵藤不断向上爬，我每天都在不停的帮它浇水、施肥、拔草，精心培养使它长得很高，现在它已经开着金黄色的花朵，像牵牛花一样但比牵牛花大得多。绿油油的叶子，像荷叶一样但有一个个缺口，几只勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去来来往往忙着采蜜。

小学生观察日记 篇7

20xx年9月20日 星期六 晴

今天晚饭后，我来到厨房洗碗，偶然发现地瓜头上长出了绿色的小叶子！也不知道它是哪一天开始发芽的，此时，地瓜上面的茎已经有两厘米高了，是淡紫色的，支撑着上面的四片叶子。最小的那片叶子是颜色比较淡的嫩绿色，不大引入注意。引入注意的是稍微大一些的叶子，那些叶子是翠绿色的。凑近仔细一瞧，哇！翠绿掩映下，可以清晰地看见叶面的脉络呢！叶子的反面则是淡紫色的，它们低垂着头，好似害羞的小姑娘。轻轻地触碰一下叶片，它们是那么柔嫩！

它们是那么可爱，我不忍心丢掉。于是，我和妈妈决定自制地瓜盆栽。我们把地瓜切开，把带着嫩芽的'地瓜块栽到花盆里，很快，它们就在花盆里安家落户了。我期盼着它们快点长大。

20xx年9月29日 星期一 晴

一放学，我迫不及待地奔向阳台，去看望我的地瓜盆栽。六天过去了，地瓜茎上面又长出了许多绿色的叶子，有刚长出的鲜绿的，有失去光泽后变成深绿的，更细小的叶子还是闭合的呢！、

地瓜的叶子也逐渐变大，由最初的我指甲盖大小的小不点，长到了一元钱硬币那么大了！轻轻一触，叶子上还有许多细小的小绒毛，摸起来软软的。

支撑叶子的茎，也变得强壮一些了。第一次观察时，这些茎，只有牙签那么细，看起来很柔弱，我都不敢用手指碰它们，生怕一个不小心把它们碰断了。现在，这些茎长到三厘米高了，足足粗了一圈，用手摸一摸，感觉很结实。

20xx年10月8日 周三 晴

国庆假期游玩回来后，我惊奇地发现，地瓜的叶子已经有二十四片了！

这些叶子，是那么的饱满，从粗壮的叶柄处伸展开来，像一把把小扇子，看着非常舒服。这些叶子一片连着一片，挨挨挤挤，不留任何空隙。近看，还真有点儿郁郁葱葱的感觉呢！ 地瓜的茎越发强壮，都有五厘米高了，个个挺拔直立，像极了站岗放哨的士兵！

原本，我的地瓜盆栽只能看到光秃秃的泥土和花盆。现在，那地瓜上浓密的叶子遮蔽住了泥土，成为了一盆真真正正的盆景。

把这些“小宝宝”养大，我可是费了不少精力，每三天要浇一次水，土壤过硬不利于秧苗成长，我还经常给它松松土，对个别发黄的老叶子，就要减掉，免得跟其他叶子争养分。看着我培育出来的成果，心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的。

小学生观察日记 篇8

中午，我和好朋友任思语吃完饭后，就跑出去玩。地上有一群小蚂蚁，不远处有一只比蚂蚁大好几倍的死苍蝇，只见小蚂蚁们的触角这只碰碰那只，那只碰碰这只，真有意思！不知道的人一定以为它们在跳舞呢！让我来告诉你吧:这是蚂蚁在互相传递消息，用它们特有的方法告诉对方现在有什么新情况。遇到了这只"巨型苍蝇"，当然要多叫几个好朋友来帮忙口罗！。蚂蚁们商量好之后，就开始行动了。它们分配得真好，四五只抬前面，其他的在后面，还有一名指挥哩！真是"蚁"多力量大。经过小蚂蚁们的努力，"巨型苍蝇"被搬进了小屋。我通过细心观察，发现蚂蚁的"手臂"似乎特别有力，能搬动比自己身体大得多的东西，可能是有什么秘密武器吧！

我把没喝完的牛奶倒了几滴在地上，蚂蚁"走"过来，闻了闻，就"走"开了，看来它的嗅觉挺好，知道牛奶不适合它。

我又拿来一个一次性的塑料杯子，透明的，把杯底朝上，罩住了两只蚂蚁。过了片刻，我把杯子拿出来，蚂蚁抬头望望天，还是继续向"小屋子"走去。我再一次罩住那两只蚂蚁，并用手盖住杯子，使它们什么也看不见，又把杯子拿出来。它们可昏了头，这儿走走，那儿转转，迷失了方向。经过反复实验，得到的都是同一个答案：蚂蚁是靠蓝天、白云和周围的事物来辨别方向的！

我发现了蚂蚁的许多秘密，也明白了：观察和研究是很重要的。

小学生观察日记 篇9

下午，我与小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁嘴巴与我们嘴不一样，它牙齿像一个尖尖弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁身体分三节，第一节是它头部，第二节是它腹部，第三节是它尾部。长了八条腿，有趣是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只小蚂蚁排着队像条黑色长龙似涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着母亲大叫：“我明白了，原来蚂蚁触须是用来招唤同伴，是它们用来交流。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。