小学观察日记

【推荐】小学观察日记集锦6篇

时间过得真快，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学观察日记6篇，希望能够帮助到大家。

小学观察日记 篇1

我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。

它的样子很特别，它的头是用布做的，身子是一个瓶子，瓶子里有一根绳子，绳子连瓶接着头。头里面全是小草的种子。我把瓶子里倒满水，水就跟着绳子上到头上去了，那些种子浇了水，还要有充足的阳光。

我早上上学时要把它拿到阳台上去，它才能晒到太阳，晚上回家时，又要拿回房间浇水。可是，一天、两天、三天过去了，嫩芽都还没长出来呢，我有点灰心了。等到第四天清晨，我去看，长了很多小嫩芽，我真高兴呀!围着它看了好一会，我高高兴兴地去上学了，刚上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人还放在阳台上呢。怎么办呢?

一定会被淋坏的。终于放学了，我赶快回家给小人套上了一个尼龙袋，又赶快跑回姥姥家吃中午饭，这一趟真累啊!下午放学回家，我打开尼龙袋一看，呀!嫩芽都黄了!我赶紧打开电脑一查，原来草也需要空气呀。

我想：今天不是白跑了一趟吗?不但没救到它，还把它弄黄了，越想越生气。直到几天后，嫩芽才不黄了，经过一个月的照顾，它长得又绿又茂盛，看到自己的成果，心里像吃了蜂蜜一样甜。

小学观察日记 篇2

20xx年X月X日 星期X 晴

妈妈从菜市场买了一包韭菜种子，便种到我家阳台的菜地里了。

过了两天，我一大早就跑到菜地，我踮着脚，看来半天，但是我使我失望的是，韭菜好像无精打采的样子。第三天，我失望地走到菜地，结果还是一样，我心想是种子坏了，还是埋得太深了?

一天早晨，我称早饭还没做好的时候，去了阳台，我仔仔细细地观察韭菜，突然，我发现土上有一个小苗，大概有2毫米高，我高兴地跳了起来，大喊：“韭菜长出来了!”

又过了几天，小苗长大了，一阵风吹过，长大了的韭菜，摇来摇去，好像在给我打招呼一样。晚上，下了一阵雷阵雨，池里的水满了。我拿着一个大桶，和一个小勺往外放水。我怕把韭菜淹死了。但是韭菜还是那么坚强挺拔。韭菜摇了摇头，表示它一直很快乐，坚强。

半个月后，韭菜越来越高，越来越旺。有一天，妈妈把韭菜割了，做成了我最爱吃的'韭菜粉条饼。

小学观察日记 篇3

1月19日星期四阴

啊！蒜又往外抽了一层芽！妈妈的喊声使我快马加鞭一溜烟地赶到了客厅，我仔细一看，果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的身躯那么挺拔，如同站岗的哨兵，他们的个头高低不同，最高的大约有10.5厘米，最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈：同一天种上的一头蒜，才短短几天，为什么外层的蒜苗长得却比中间的高很多呢？妈妈笑着回答我：因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。通过看书，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放氧气的过程，能够促进植物的生长。

它的根须犹如珊瑚一般，洁白如玉，白胖胖的又像小绿豆芽，我不禁掐掉一根根须，一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。

我把它们转移到阳台上，因为这里既温暖又阳关充足，真是希望蒜苗能快快长高啊！

小学观察日记 篇4

今天，我到下面扔垃圾，发现有一只蜗牛在墙上爬，吓死我了，我觉得是一个小怪兽呢，我仔细的看着她，发现它触角的顶端有个小黑点，我想那是什么啊?

它还有个外壳，就像它的一个安全家，并且它爬动的时候会有粘液，留下痕迹，我想抓回家，让弟弟看一眼再放回来，可是我不敢碰他，我只好让，弟弟下来看看。

弟弟看了看我和他开心极了!大自然可真是奥秘无穷，只要细心观察，就会发现更多奥秘。

小学观察日记 篇5

提起动物，大家可能会想到笨重可爱的乌龟、凶猛威武的狮子，以及聪明机智的小猴。可是，引起我注意的却是那微不足道的小蚂蚁。

1、蚁穴

一天，我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然，我心血来潮，决定跟踪这几只小蚂蚁，看看蚁穴在哪里。

我挪着步子，留意翼翼地跟着它们，生怕惊动了这些小家伙。

耶！最后找到了蚁穴。它就在靠墙的一个小缝里。从蚁穴中走出来几只蚂蚁，正在盯着我。我冲它们一笑，飞快地跑向家门口。

2、搬食

第二天，我早早地在门口等蚂蚁过来，可是它们久久不来，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。我心生一计，拿了一块面包，掰了一小块，放在地上，引诱蚂蚁过来。

“功夫不负有心人，英雄难过美食关”蚂蚁们“闻讯而来”一人用嘴咬下一点，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力气大的蚂蚁搬了黄豆大小的面包。

3、团结力量大

许多作家赞美蚂蚁很团结。这天，我最后目睹了这一刻。

“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这天早上，蚂蚁遇到了它们的天敌——毛毛虫。毛毛虫张牙舞爪地向它们袭来。蚂蚁一见大事不好，便派出一只蚂蚁通风报信：其余的蚂蚁沉着应战。这是，救兵最之后了，它们左咬毛毛虫一口，右咬毛毛虫一口。毛毛虫体力不支，倒下死了。

我渐渐认识了蚂蚁，它们小小的身躯，并不代表它们渺小且无能，而却代表了它们的刚强、团结、有毅力。

小学观察日记 篇6

两年前我奶奶从上海给我带来一只小乌龟，我和爸爸赶忙去花鸟市场买了一个小玻璃缸，玻璃缸是两层的，我往缸里放了一些水，然后把小乌龟放了进去，它就欢快地游了起来。

这只小乌龟是巴西龟，它草绿色的背上有一个硬硬的壳，有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。我用手轻轻的碰了碰它的头，它的头、脚和尾巴就都缩进了壳里，怎样都不伸肯出来。我查了查书才知道，原来乌龟行动缓慢又没有什么反抗敌人攻击的本事，但它的壳却个性结实，虽然只有两毫米厚，但在上方站立一个人也压不碎它。它的壳就像一副特殊的铁甲，只要把身体各部位都藏在那铁甲一般的壳里，敌人就拿它一点办法也没有了。

小乌龟平时喜爱把四肢和头缩在壳里，像块小石头，它的壳被分成十多个小块，上方布满像彩条样的花纹，又像是破裂的地面。它个性喜爱晒太阳、吃肉，我在缸里的放了块石头，有时候他游累了就爬到石头上晒晒太阳，一动也不动，有时候它又个性顽皮，它住的缸是两层的，没事就沿着楼梯往上爬，还经常从楼梯上摔下来，有时摔成四脚朝天，还要我帮它翻过身来它才能继续爬，可它就是不长记性，把爬楼梯当成了一项日常户外，它可真可爱呀!