观察日记

有关观察日记范文汇编10篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的观察日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察日记 篇1

20xx年5月4日第一天

今天，施老师发给我们一人一盒蚕宝宝，让我们带回家养大。我拿回家，妈妈很吃惊，阿姨很害怕，我笑了起来。

5月5日第二天

今天一回家，我就急急忙忙的去看我的蚕宝宝。一天不见，我觉得蚕宝宝长大了一点。

5月6日第三天

有三条蚕宝宝长的又大又肥，可有二条大也不见大，我看的都皱起了眉头。

5月7日第四天

蚕宝宝的粮食没有了，外公从老家采来了桑叶，很多很多呢！

5月8日第五天

蚕宝宝吃到了新鲜的桑叶，更加有活力了。小的二条蚕宝宝也长大了一点点。蚕宝宝们都很开心。

5月9日第六天

妈妈每天给蚕宝宝们换桑叶，蚕宝宝们在我家住的可舒服了。

5月10日第七天

这么快蚕宝宝居然在蜕皮了。蜕了一次皮，蚕宝宝就长大一点点。

5月11日第八天

蚕宝宝们食量可真大，我们一天要给它们换好几次桑叶呢！

5月12日第九天

经常在吃桑叶的蚕宝宝长的非常快，而吃的少的却长的非常慢。

5月13日第十天

有二条长的又细又长，好像挑食的小孩子，有点营养不良。

5(]月14日第十一天

蚕宝宝们蜕了好几次皮了，最大的蚕宝宝已经有筷子那么粗了。

5月15日第十二天

今天早上，妈妈让姐姐来喂蚕宝宝们。姐姐喂好后把桑叶随手放进冰箱的速冻柜里去了。就这样，新鲜的桑叶变成了桑叶冰棍了，妈妈只好又打电话给外公，让他明天采桑叶来。

观察日记 篇2

下了几天的雨，今天太阳出来了，有风。仰头望天，一片片浮云错落有致，宛如以蓝天为背景的一幅油彩画，令人神往。

看天空漂浮的云，千变万化，自己也沉浸在云的世界里了，跟着云走。看见远处那片云真像一座座房子，忽而想起“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”好似在白云的那一端有位诗人走来了一样。一阵微风飘过，天上的云又在变化着，我好像看见了一群山羊在咩咩的朝我叫着，我正准备跟它们打招呼呢，忽然山羊不见了，蹦蹦跳跳地又来了只小白兔，好可爱呀，我也高兴的跟着跳。跳着跳着，小白兔又不见了，迎面来了只大笨熊，哈哈，我在想会不会是熊大熊二来了呢，会不会是我看错了，我揉了揉眼睛，还没看清楚呢，熊又不见了。边走边看，看着那些厚厚的云朵真像一大块一大块的棉花糖，真想咬上一大口，尝一尝到底甜不甜。

我问妈妈为什么天上的云有时候像动物有时候像房子呢？妈妈告诉我天上的白云其实就是一小块一小块的云堆积而成的，因为有风白云漂移的很快，当那一多多白云撞在一起的时候看上去就像你想象的物品了。妈妈夸我想象力很丰富才会觉得白云的变化更有趣呢。

我喜欢天上有趣的云。

观察日记 篇3

做准备

下午放学后，在妈妈的指导下，我挑选了三个没有损缺、大小匀称的蒜瓣做蒜种。然后，我找来一个玻璃缸，放进蒜种，倒进适量的水，这就大功告成啦。看着水中的蒜瓣，我不禁好奇：蒜宝宝会是什么样子呢?我好期待呀!

大蒜发芽啦

日子一天天过去了。每天早上，我要做的第一件事就是给大蒜换水。今天，蒜宝宝终于露出了尖尖的、小小的脑袋。我欣喜若狂，比以前更用心、更卖力地照顾蒜宝宝。“蒜宝宝，你要快点长呀!要长得又高又壮才行啊!

蒜苗生长得很快

今天早上，我发现蒜宝宝苗条的身材不见了，“衣服”紧绷在身上，小小的“脑袋”上还长出了绿绿的“头发”。

得到的感悟

蒜宝宝在快乐地成长，连水也比以前喝得多了，被剪去的根也重新长了出来，而且一天比一天浓密!

我突然想到：我对蒜宝宝的.关注和付出，不正像妈妈对我的成长付出吗?但这又是没法比的，因为妈妈对我的付出不知道要艰辛多少倍呢!

观察日记 篇4

有一天，妈妈给我买了一颗豆子，叫“魔豆”。我怀着好奇的心情看着这颗豆子，只见豆子的上面写着“老鼠”二字，后面写着“爱大米”。另外还有个特殊的名字叫“快乐豆”。

多么可爱的豆子呀！妈妈把这颗豆子放在一个装着土的铁罐里，我天天浇水，大约过了四五天吧，豆子发芽了，开始是嫩白的芽，芽的前端尖尖的，有一种向前的样子。又过了三天芽把豆子顶了老高。有一种要账裂的感觉。太离奇了，豆裂开了，“老鼠爱大米”这几个子看的可清楚啦！我马上把妈妈叫过来看。妈妈走近一看，笑眯眯地跟我说“这可能是叫魔豆的原因吧。”

过了几天爸爸妈妈都上班，我只能去姥姥家住。大概也就是过二三天吧。爸爸妈妈休息了，我也回家了。我就快步走到那颗魔豆跟前去看。呀！变了！变了！嫩芽变成了茎。离茎较远的地方长出了娇嫩的叶子。又过了几天，娇嫩的叶子长成了碧绿的大叶子。翠绿翠绿的好可爱！后来豆瓣不见了，可能是变成根了吧。它的茎一天比一天长，妈妈告诉我这就是“蔓”。

有一天放学回来发现又变了，茎的中间地方，有几个小叶子。后来长出了小叉，上面也垂下了嫩嫩的叶子。后来我又发现这颗魔

豆的枝叶有点枯萎了。我赶紧问妈妈：“妈妈这棵魔豆怎么了？为什么枯萎了呢？”妈妈说：“你浇的水太多了。要想养好魔豆，必须了解它的生长规律。”

我听后点点头，噢！原来是这样啊！多么神奇的魔豆呀！

观察日记 篇5

语文课上，老师给我们发了十粒豆子，并告诉我们如何种豆子。只见老师先把土挖个坑，再拿出豆子，放入土中，他边放边说，豆子呀，不能放得太深……

一回到家，我就迫不及待地拿出豆子，按照老师的要求，小心的把豆子放入土中。每天早上，晚上我都给它浇水，浇呀浇，浇呀浇，豆子就长大了。

今天晚上，我发现豆子发芽了，那美丽又绿中带碧的豆芽儿像在我的心头印了一下，让我永远永远都不会忘记它。我突然以为自己是可爱的蝴蝶，在它的周围飞舞，亲吻它的小芽儿。我又是清晨的小鸟儿，在它身边飞，帮它找到要偷偷伤害它的小虫。我还是那根树枝，默默地保护着、爱护着它，它那感激地目光看着我，仿佛在说：“谢谢你，我亲爱的主人！”

过了好一会儿，我才醒过来，看着小豌豆，我开心地笑了。

观察日记 篇6

转眼间就到了秋季，这是个果实丰收的季节，我春天种下的梅豆也开花结果了。

梅豆的豆穰长得很茂盛，碧绿色的叶子连在紫色的纸条上，和一串串淡紫色的豆花连成一片，远远看去像满天繁星一样。每片叶子的形状都不一样，有的像巧克力，有的叶子连起来像三叶草一样。

梅豆盛开的花像一只只紫色蝴蝶在飞舞，给梅豆增添了一道亮丽的风景。没有盛开的花像一对牛角一样。

梅豆的果实呈深紫色，远远看去像一个个香蕉，近看像一把把镰刀。果实有的长，有的短，有的胖，有的瘦，看起来真的很诱人。我想象着它们在餐桌上的味道。

小梅豆，你要快快的成熟，别辜负了我们对你的期望哦！

观察日记 篇7

我们学校放养了一群小松鼠，许多同学都曾看到过松鼠在树林里窜来窜去。我很期待，因为我没有见过这小东西。

今天放学，我走在松树林里，突然看见一个小身影“飕”地一下从树上爬下来。“难道是松鼠?”我心头一热，蹑手蹑脚地向前走去。哇!好漂亮的松鼠呀!它一身乌黑发亮的毛，一双发电似的眼睛，胖乎乎的身体后面拖着一条长长绒毛似的尾巴，让人看了忍不住想抱抱它。当我悄悄来到它的身边，可它“嗖”地一下逃到树上，得意的在树上跳来跳去。气得我只恨自己动作太慢，真是又爱又恨。

可惜没能抱上可爱的小松鼠，不过今天我已经很开心了。至少我认识了它

观察日记 篇8

今天，我们一大家人一起去滨江路逛灯会。

首先，我们来到“十二生肖灯”面前，每个“生肖”动物的“手”里都提着一个闪闪发光的红灯笼，每一个灯笼里都有一颗璀璨的红宝石。其我家鱼缸里养了两条金鱼，一条黑色，一条红色。鱼缸里放了几根水草，它们经常围着水草游来游去，好像在捉迷藏。

它们的眼睛鼓鼓的向外突起，美丽的黑眼睛前罩着一层晶状体，像戴着一副太阳镜。绿豆粒大小的嘴巴还不时地发出”吧啦吧啦”的响声。红金色的嘴探出水面吐了两个泡泡，黑金鱼也不甘示弱，一连吐了四个泡泡，两条金鱼好像在比谁吐的泡泡多。红金鱼游起来像一条穿着红纱裙的美人鱼在翩翩起舞，黑金鱼游起来像奥运冠军那样矫健优美。

有一次，我看见红金鱼的尾巴撑着缸底，呆立不动，它怎么了？我有些担心。突然我想起妈妈的话，金鱼是没有眼睑的，所以它们睁着眼睛睡觉。我恍然大悟，原来I它是在睡觉。

这两条美丽活泼的金鱼不仅给我的生活增添了乐趣，更让我懂得I了许多课外知识。

观察日记 篇9

一天中午，我家院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红山茶的花盆上空飞舞。它一会儿扇动着双翅轻轻的上升，一会儿收合着双翅飘飘地滑翔。它的舞姿轻盈好看，我被它吸引了，便等它停留在花止专心致志的采花粉时，蹑手蹑脚的靠近它，一把抓住它。

我轻轻捏住蝴蝶，仔细观察。蝴蝶的头像蜻蜓的头，长着两只大眼睛。在两只大眼睛的中间，向上斜伸着两根细线，就是它的触角。触角顶端比较粗，盘成一圈。记得一本书上说蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才伸着。

蝴蝶的胸部又大又结实，而腹部软乎乎的，中间鼓起，竖着排列了三条白线，两侧，长着两对翅，前边的一对翅像鸟的翅膀，盖在后边一对翅上。后边的翅，像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀却完全是黑色的，只是越往中间越淡，靠近胸部的地方几乎都是透明的，而后边的却完全是黑色的。黑黑的翅膀上散落着无数白色斑点，好像夜空上的无数颗小星星，美丽翅薄得轻纱。

我看着翅膀，越看越爱看，爱不释手，真想让它永远地陪我。可是，蝴蝶在我手中使劲的挣扎，我知道它伴着自由的飞翔，情不自禁地松开了手，蝴蝶忽的飞走了。我抬头看着蝴蝶，只见它展开美丽的翅膀，在空中翩翩起舞，又轻轻的落在花上。

观察日记 篇10

20xx年11月04日星期二天气晴

细菌是生活中常见的一种生命体，有的携带病毒，有的会让你增强免疫力，甚至有的会让你瞬间就去西天……

科学课上，我们班做了一件有意思的事情—观察细菌。

老师给每一个小组发了一个显微镜，之后再显微镜的镜片上滴一滴脏水，因为脏水里边细菌较多很容易观察到细菌。

我是第一个看细菌的人，按照老师的要求，用底部的镜片把光反射过来，之后再调整一下高度……看见了！忽然，一个椭圆形的黑色细菌从我能看到的范围内一闪而过，貌似毛毛虫，很有弹性的伸缩而过，当我正要看个清楚的时候，被旁边的人一把抢过，说：“该到我了！你看了这么久”这个人貌似没什么发现，左瞅瞅，右瞧瞧。大约过了1~2分钟，说：“光线不好，看不清！”全小组晕倒。我们把显微镜拿到光线非常强的窗口，调整了一下，给另外一个同学看，他说：“看见了！看见了！一个椭圆形的！”看来他也有了和我一样的发现。

我们把这个发现告诉了老师，老师也很惊讶，看来她也没有亲眼见过真正的细菌。老师看来看去，惊讶的很，那种表情很像发现了新品种，之后她对整个班的同学们说：“谁没有到细菌的过来这里看”听完这句话我就好奇了，难道细菌会停留在中间不动吗？我国去仔细看了一下，原来是细菌被什么东西卡住了，正好在显微镜的中间，看这它那一伸一缩的样子，心里不觉感到高兴，因为我终于观察到细菌了。